Einleitung: Kurze Einführung in das Online-Lernen mit Schulklassen
Bedingungen: Die 10 Gesetze für den Online-Unterricht
Begrüßungsrunde: Kurze Begrüßungsrunde, der Wert und der erfolgreiche Einsatz
Bildschirm teilen: Aktive Einbindung aller Schüler (Wenn es dauert, dauert es… )
Konkrete Aufgabe: Vorbereitung für den Online-Unterricht (Je konkreter die Aufgabe, desto größer der Lernerfolg)
1-2-3 – gelernt: Leitfaden für strukturiertes Vorgehen
Störungen: Effektiver Umgang mit Störungen
Pausen: Lernzeit, Stressabbau und Pausen
Abschlussrunde: Kurze Abschlussrunde, der Wert und ihr erfolgreicher Einsatz
Technische Voraussetzungen: Was wird an Technik verlangt und das ist dabei zu beachten
Zusammenfassung: Kurze Schlussbemerkungen

Bonusmaterial: Filmsequenzen aus diversen Online-Unterrichtsstunden

Laufzeit: 250 Minuten